[科技界] 机器人化身智能教师 语言类僵硬成局限性

人们一直在思考机器人能否用于传统行业，比如机器人能否成为教师。长期以来，这只是一个假设。随着机器人智能的提高，机器人教学学生将逐渐成为现实。

智能机器人在教育方面有很大的优势:一方面，智能机器人教师可以根据学生的不同情况，有针对性地制定合适的学习计划，并根据学生问题的完成情况给出新的练习。学生很容易在这种一对一的学习模式中取得进步；另一方面，智能机器人老师可以将学生从海上战术中解放出来。初中生和高中生都需要做大量的练习。其实这些问题都是重复的。智能机器人能否通过大数据分析选出最有代表性的问题，让学生少做题达到同样的效果？

然而，机器人在教学中的应用存在一定的局限性。首先，机器人老师只能成为人类老师的助手。更准确地说，机器人相当于一个工具，使得教师教学和学生学习的过程更加高效，但显然智能机器人无法独立完成教学工作；其次，智能机器人基于其强大的数据运算能力，在解决数学问题上具有天然的优势。然而，由于自然语言理解等技术的限制，智能机器人在解决中文问题上基本无能为力。

作者认为，随着人工智能技术的不断进步，未来机器人出现在课堂上并非不可能，机器人的应用也将推动教育行业的改革，新兴技术将为传统行业带来新的活力和生机。

本文作者是科技立方编辑梁晨；关注未来技术和tmt行业。作者微信:turchen，欢迎交流。