[科技界] 面向B端的AR教育解决方案大盘点

目前市场上面向C端消费者的ar教育产品百花齐放，种类繁多，包括ar卡、ar书、ar地球仪、ar绘本、ar地图等，新产品不断涌现。相对于C端活泼的ar教育，B端的ar教育产品和服务相对安静，数量少，用户少，处于比较初级的发展阶段。让我们来看看市场上现有的四种针对B终端的ar教育解决方案。

学生在课堂上不再无聊

Zspace是一家致力于通过使用增强现实(ar)和虚拟现实(vr)技术来增强学习效果的公司。其产品可以使教师和学生与3d教学场景互动，为他们提供更直观的教学体验。Zspace技术已经应用于美国和包括中国在内的世界上几十个国家的学校和学院。

从zspace覆盖的学习领域来看，zspace的产品主要是医学教育、蒸汽教育等理科课程，教材涵盖物理、工程、生物、化学、地理等学科。学生可以通过zspace提供的6自由度手写笔完成三维人体解剖、地质解构等操作。值得注意的是，对于医学教育和蒸汽教育，zspace开发了一系列的通用教育应用软件，包括制作模型的3d工作室、进行电气和机械实验的物理实验室、欧几里德图形数学体验软件、艺术设计、人体解剖学等一系列教学场景。

从ar教育系统的构成来看，zspace的解决方案包括硬件系统和软件系统。硬件部分包括显示器、手写笔、眼镜、鼠标和键盘。在软件部分，主要为从小学到高中的校本课程、人的选修课、活动课提供课程资源。教师可以在zspace网站下载相应的教学课件和教案。另外，老师可以上传自己的教学资源。从设备安装到技术培训和课程培训，zspace为B端学校提供完整的ar教育服务链。

从技术上讲，zspace的特点是跟踪显示。zspace的眼镜可以根据用户的视角不断显示图像，使虚拟物体看起来真实，同时可以用手写笔移动物体，显示功能由ar完成。通过从用户和网络摄像头收集的图像，zspace开发的名为zview的增强现实技术可以使学生在学习过程中与同龄人分享他们在zspace中看到的一切。

Zspace产品位于私立学校、前卫学校和部分公立学校。目前已进入中国市场，教材已根据中国教育大纲进行本地化，部分已应用于中国教育大纲。Zspace的硬件和软件将捆绑销售。

科大讯飞:单飞ar互动实验平台

说起科大讯飞，人们首先想到的是它的语言技术、人工智能、讯飞输入法等等。事实上，目前，科大讯飞的大部分收入来自教育解决方案的销售。因此，科大讯飞进入ar教育是非常符合逻辑的。

科大讯飞的ar教育产品由其子公司讯飞幻想开发和运营。讯飞幻想依托科大讯飞强大的人工智能技术遗传优势，在六年的自主开发中，已经积累了近百万的教育用户。目前讯飞幻想的虚拟仿真产品在国内已有100多所落地高校，为师生提供支持3D仿真课程的教具。在沉浸感更高的虚拟现实产品方面，讯飞幻想与多家学校达成合作，搭建了3d+全息+vr的可视化教学系统。其ar教育解决方案包括硬件、软件和课程内容，其名称为:one-fly ar互动实验平台。

One-fly ar交互实验平台是讯飞幻想自主研发的高科技增强现实产品。培训内容3d图形化展示，教具、培训环境、实验题目3d模块化，相关题目的培训以叠木形式进行。整个3d训练内容由多个二维码控制器控制，实现交互，提升产品体验。为师生呈现生动的教学内容、愉快的实验和高效的学习。

这个ar教育系统的硬件包括:一飞ar测试台(1套)、识别卡包(1套)、ar测试台遥控器(1套)、无线鼠标键盘(1套)、售后服务包(1套)；软件包括:e级、光学识别系统、预装课程包(1套)。课程内容包括小学、初中、高中生物、化学、物理，如伏安规则电阻、高锰酸钾制氧、串并联电路电压定律等。

这个ar实验平台解决了三个教学难点:1 .有些实验有安全隐患；2.老师的实验演示太复杂，后排学生看不清楚；3.实验课成本高，组织难度大。

魔法科技:蒸汽教育体验馆，带ar科技

幻想科技是一家为企业和消费者提供增强现实ar解决方案的高科技公司，主要致力于ar技术的研究和应用。自2013年成立以来，公司服务了许多企业用户，包括阿里巴巴、宝洁、oppo等知名公司。幻影科技的增强现实ar产品和项目涉及玩具、教育、影视娱乐、广告媒体、婚纱摄影、服装、金融、旅游、展览等行业。

幻想科技最近推出了蒸汽教育体验馆，以ar技术为主，使用生动有趣的ar进行蒸汽教育为特色。和其他ar教育解决方案一样，它分为三个层次:硬件、软件和内容，但它更灵活。

硬件方面，Phantom Technology不需要自己的专用设备，可以自己定制，比如ar电视，一体机，ar眼镜，投影仪。这样，用户可以根据自己的情况进行选择，大大降低成本，扩大覆盖面。软件方面，Magic Reality Technology自主开发了大眼睛探索世界、魔术百科等应用，可适应ios和andriod系统。内容方面，有英语、地理、绘画等课程。

幻想科技蒸汽教育体验馆，不仅适合学校等教育机构，也适合商场、超市、儿童公园等线下学前教育相关场所。在商业模式上，蒸汽教育体验馆与前两者有显著不同。zspace和科大讯飞都是通过销售捆绑在一起的软件和硬件来盈利的，而幻想技术的软件是免费的，硬件是客户自己通过其他渠道购买的，主要是通过销售ar globes和ar books。

lifeliqe:酷全息透镜学习体验

Lifeliqe由创始人ondrej homola于2015年11月在美国旧金山创立。公司只有十几个人的团队。公司致力于体验式教学，为6-12年级学生提供3d应用，即利用虚拟现实和增强现实设备提供互动内容，开发混合现实教育应用，增加现实教学的趣味性。

目前，lifeliqe正与微软合作，将其ar头盔全息透镜引入学校，并在西雅图的renton prep和加州的castro valley unified college建立了试点项目。在hololens上，学生和教师可以访问1000多个3d增强现实模型和课程计划，并创建和共享他们自己的内容。一所学校的专家Richard schnec认为，当使用lifeliqe学习时，他们可以将知识形象化，这对学生的记忆更有帮助。

Lifeliqe是一款自行开发的ar教育应用，其交互式3d模型可以为学生提供一种全新的视觉学习方式，比如探索人体、器官、血管等。

试点学校renton prep的创新教学与科学学院院长米歇尔·齐默曼(Michelle zimmerman)表示:我们一直在尝试将虚拟现实、增强现实和其他技术融入教育，学生们对此非常感兴趣。卡斯特罗谷联合学院(castro valley unified College)的专业专家理查德施内克(richard schneck)的反馈是，当学生进入lifelique教学应用的血液循环系统演示时，他们是如此兴奋，新奇的视觉体验带给他们更深刻的记忆。

总的来说，B端ar教育还存在很多问题，比C端难。因为消费者可以接受一个类似玩具的不成熟的ar教育产品，但是学校和老师的要求都很高，需要提供ar教育解决方案的公司整合了流畅的ar硬件、适合教学场景的ar软件、丰富多彩的ar课程内容，每一个都是巨大的挑战。但是目前学生和老师对ar课堂的评价都是积极的，这说明ar学科教育是非常有价值和前景的，未来会有重大的突破。

作者:安双福，ar行业分析师，ar出版，ar教育，ar玩具行业从业者和观察者，微信号15361450490，欢迎交流