[科技资讯] 2018学习力大会| 伊顿教育康雁：怎样用互联网改善幼教领域？

伊顿公学是国际幼儿园在中国的代表。伊顿教育集团(以下简称伊顿公学)自2002年在北京成立以来，已在全国18个省市拥有53所直营幼儿园，在校儿童超过1万人。

2017年5月12日，etonkids宣布成立儿童学院(ka)儿童之家学前教育合作伙伴平台，为全国各地的幼儿园和学前教育从业人员提供全套解决方案。

在过去的一年里，ka儿童之家为100个公园提供了一套完整的优化解决方案，并为许多公园提供了围绕不同课程的特殊课堂解决方案。

2018年9月，易达首席研究院采访了易通总裁兼ka儿童之家首席执行官康岩。康岩拥有20多年的战略咨询和管理经验，曾在世界著名的战略咨询公司贝恩和罗兰·贝格担任高级合伙人。2016年7月，他加入汽车之家担任总裁。在他的领导下，汽车之家的股价在一年内上涨了五倍，从长期的20-30美元上涨到100美元左右。

当康岩作为跨界者进入etonkids时，中国的学前教育领域正面临着巨大的变革。根据政策要求，到2020年，全纳幼儿园的覆盖率将达到80%左右，这意味着survival/きだよきだよ0/room现有的许多低端幼儿园将被压缩，而高端幼儿园将面临更激烈的竞争。

大量私立幼儿园该何去何从？制约学前教育产业发展的瓶颈是什么？怎么解决？如何将其他行业的管理经验应用到学前教育行业？康岩分享了他的想法。

学前教育行业太落后了

康岩选择进入教育行业，源于人生低谷中的复生。

在他近20年的职业生涯中，他的人生主题是冲刺，挑战不可能。他喜欢运动，非常健康，精力充沛。直到去年一次常规体检，确诊为胸部恶性肿瘤。虽然手术后他可以恢复正常生活，只需要定期复查，但这个过程还是让他觉得生活中很脆弱。

他开始重新思考人生的意义，得到了新的答案。

当时没想股票涨了多少。人生最重要的意义是亲人之间的爱，对孩子的爱，对未来的期待。这是我们生命的支撑。

他花了半年时间享受休闲和家庭生活，花了很多时间和三个孩子在一起，和他们的老师交流。他发现与国际学校老师的交流非常愉快，而与幼儿园老师的交流总是有很大的障碍。

他做过研究。我国学前教育行业从业人员只有3%具有本科以上学历，9%具有大专学历，88%具有中专及以下学历，流失率极高。教师是制约我国学前教育发展的最大瓶颈。

为什么这个行业留不住高素质的教师？

康岩认为，问题在于许多教师看不到这个职业的未来，空的晋升空间有限，而幼儿园通常没有专业的培训体系和运作体系。

虽然我们的父母花了很多时间、精力和金钱希望孩子不要输在起跑线上，但其实是输在了起跑线上，因为学前教育行业太落后了。康岩总结道。

他分析说，学前教育是比汽车市场更广阔的轨道，一二线城市的中产家庭每年在孩子教育上的投入肯定比汽车多。但是这个轨道比较落后，需要更多的帮助，需要真正懂得运营的人来改变这个行业的现状。

他加入etonkids的时候，有一点传教士的使命感和责任感。

在幼儿园最需要的地方插播

康岩欣赏etonkides的高水准视野，看重etonkides的教学和教育理念，欣赏etonkides的教师素质。我们60%的一线教师都是本科以上学历。但他希望影响更多的孩子，受影响的人数受限于etonkids自身的扩张。此外，他还希望帮助公园和包容性公园，因为它们是未来中国幼儿园的主体。

如何帮助？

2017年5月12日，etonkids宣布成立少儿学院(ka)儿童之家学前教育合作伙伴平台，为中国幼儿园，尤其是区域性、分散性、个体性的私立幼儿园提供一站式的产品和服务。产出涵盖品牌认证、运营管理、教学课程、培训监管、信息系统、增值服务、供应链、母大学。

该平台的离线部分包括两个产品:合作伙伴和学术空室。

合作伙伴产品是一种全面的服务产品。康岩介绍，你想开幼儿园，但是不知道怎么开，或者已经开了但是需要做的更好。我会给你一系列的诊断和服务，然后我会根据你的需求引导你到我的课程体系、操作体系、培训体系。

学术型空教室面向系统良好的幼儿园，而etonkids则提供诸如蒙特梭利空教室等产品，以帮助丰富课程内容。

坦白说，这些东西并不会从本质上改变教学理念。康岩说，他希望以此为切入点，导入更多内容，比如ka儿童之家正在建设的在线部分。

学前教育产业的互联网转型

康岩到了etonkids之后，他的主要工作就是改造互联网，试图真正把技术和互联网应用到学前教育行业。他认为，互联网和人工智能是教育教师和家长的好手段，可以使公园的管理更加科学和高效。Etonkids有一个在线系统，分为老师，家长，公园。它目前在内部使用，计划明年向购买空产品的合作伙伴和园区开放。

幼儿园老师的工作其实挺重的。除了日常的保育工作，还要制定教案，整理当天的照片，发给家长。

ka儿童之家推出的教师端可以帮助教师提高教学质量和工作效率。教师可以看到大量优秀的教案、教学相关的辅助材料、视频、ppt，还可以开发课程，与其他教师分享教学经验，让教师有一种集体幼儿园教学的支撑感。

很多幼儿园没有这样的知识积累、沉淀和分享。甚至在之前，我们也没有做足够的工作来分享、积累和升华这样的知识，因为没有时间。康岩说。

此外，老师使用人脸识别技术对每个孩子的照片进行分类。老师确认后，一键就可以发给家长了，不用花时间一一整理发送。

卡儿童之家将为合作伙伴提供一套完整的综合主题课程，可以支撑一个幼儿园的整个教学体系。

父母是etonkids升级计划的一部分。未来会自动生成孩子的成长日记，告诉父母孩子这一天学到了什么，推送相应的睡前故事，告诉父母如何面对孩子成长中常见的问题。

幼儿园为幼儿园提供管理程序和标准，并帮助培训和管理教师。

我们想把整个管理体系的精髓浓缩成一个幼儿园的认证体系，希望通过抓住关键节点，帮助幼儿园快速提高管理水平。我们正在梳理和制定园区的管理和星级制度，未来将对合作伙伴进行园区星级奖励。

我们也会为教师指出专业发展路径和匹配路径的能力标准，然后提供相应的培训。康岩说，人的培养和管理一直是互联网改造学前教育的核心内容。

政策取向是正确的，但不足以解决很多问题

2018年，进一步实施了与促进人民法治有关的政策。在学前教育领域，政府加大支持和鼓励举办公共公园和包容性公园的力度，到2020年包容性幼儿园的覆盖率将达到80%左右。学前教育领域正面临着巨大的变化。规模小、硬件设备条件差的中低端幼儿园的生存空房将逐渐被挤占。20%的高端园区在学费较低的公共园区和包容性园区之间徘徊时，更需要提高教学和管理水平。而无链单园由于无法通过统一教学、规模化经营管理来节约成本，在竞争中处于劣势。

目前的政策取向是让教育资源更公平、更包容，让孩子有一个更健康、更宽松的成长环境。

在康岩看来，这个方向是正确的，但不足以解决很多问题，因为课外培训主要是由家长需求驱动的。中国父母的焦虑是大教育环境、市场环境和父母经验的结果，与中国的人口结构、经济结构和就业结构有关，是一个非常复杂的问题。

(父母的焦虑)如果没有疏通，到最后，光靠阻断是阻断不了的。他说。

他不想谈二胎奖金。总觉得可以分一杯羹。我觉得这是懒人做的事。我的机会来自于即使潮水越来越少，我的碗越来越大，我装的水越来越多。他希望把优质园做得更好，在这个体系里给孩子最好的机会和教育，即使不是每个人都有孩子。

如何提高教师素质留住好教师？如何利用互联网完善学前教育行业管理模式？2018年11月18-19日，在上海中心举行的第六届学习能力大会上，易通总裁、卡儿童之家首席执行官康岩将与众多教育从业者共同探讨“更快建设国际学前教育”。